Informationen für Praktikantinnen und Praktikanten

Kontakt:   Praktikum@gfg-kl.de 

Welche Voraussetzungen sind für den Erhalt eines Praktikumsplatzes zu erfüllen?

Wir bieten Ihnen gerne die Möglichkeit für schulpraktische Studien am GFG an,

• wenn Sie an einer anderen als unserer Schule die Oberstufe besucht haben – ein Kriterium, das auch viele Universitäten vorgeben,
• wenn Ihre beiden Studienfächer auch an unserer Schule unterrichtet werden,
• wenn wir Ihre angemessene Betreuung gewährleisten können unter Berücksichtigung der zum gegebenen Zeitpunkt aktuellen Anzahl an Praktikanten und Lehramtsanwärtern sowie der Fächerverteilung,
• wenn Sie bereit sind, sich in ein schulisches Projekt einzubringen.

Was erwarten wir im Rahmen Ihrer Bewerbung?

Wir erwarten

• eine rechtzeitige Kontaktaufnahme mit uns sowie ggf. eine Bewerbung über das Praktikumsbüro Ihrer Universität,
• im Falle eines Eignungspraktikums die obligatorische Bewerbung über das Onlinesystem ELISE des Schulministeriums, www.elise.nrw.de,
• ein aussagekräftiges Bewerbungs- oder Motivationsschreiben mit der vollständigen Angabe von Kontaktdaten (Post- und E-Mail-Adresse, Telefonnummer) per Post oder als pdf-Dokument per Mail ( Praktikum@gfg-kl.de ),
• einen schriftlichen Nachweis über eine Haftpflichtversicherung,
• eine persönliche Absprache zur Gestaltung des Praktikums (Erwartungsgespräch oder Erstgespräch) zwei Schulwochen vor offiziellem Praktikumsbeginn,
• eine Bescheinigung über die „geführte Tour“ von Career Councelling for Teachers, http://www.cct-germany.de/.

Wie gestaltet sich der Ablauf Ihres Praktikums an unserer Schule?

1. In der ersten Praktikumswoche erkunden Sie die schulischen Bedingungen am GFG, indem Sie

• eine Klasse begleiten,
• eine Kollegin/einen Kollegen begleiten und mit ihr/ihm ein Gespräch über ihren/seinen Alltagsablauf führen,
• eine(n) Lehramtsanwärter(in) begleiten und mit ihr/ihm über den Alltag einer angehenden Lehrerin/eines angehenden Lehrers sprechen,
• eine Einführung in das Schulprogramm erhalten,
• bei unterschiedlichen Lehrerinnen und Lehrern und in verschiedenen Lerngruppen und Unterrichtsfächern hospitieren,
• ein Beratungsgespräch zur Findung und Planung eines eigenen Projektes für die zweite Praktikumshälfte bzw. für die schulhalbjahresbezogene Praktikumszeit mit der Mentorin oder dem Mentor führen.

2. In der zweiten Praktikumswoche

• übernehmen Sie kleinere Aufgaben in den Lerngruppen in Absprache mit den Lehrkräften,
• führen Sie Unterrichtshospitationen und eigenen Unterricht durch und
• besprechen beides nach Kriterien geleitet mit Ihren Mentoren.

3. In der zweiten Hälfte des Praktikums

• vertiefen Sie Ihren Einblick in den schulischen Alltag und
• intensivieren Ihre aktive Beteiligung an kleineren Projekten während des Unterrichts und in außerunterrichtlichen Feldern.